2013年自考现代汉语复习资料（29）

更新时间：2013-06-24 14:04:09 来源：|0

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　　31、什么是仿词?仿词的作用?

　　答：更换现成的词中的某个语素、临时造出新词，以适应修辞的需要，这就是仿词。如：一个阔人说要读经，嗡的一阵一群狭人也说要读经。仿词可以通过对比揭示矛盾，使语言犀利深刻。仿词能给人以新鲜感，使语句凭添情趣、生动活泼。仿词是灵感的产物，可以引起听读者的联想与思考。

　　32、什么是修辞格的综合运用?

　　答：在一个语言片断里，不只一次使用了修辞格，或不只使用了一个修辞格，就叫修辞格的综合运用。修辞格的综合运用情况复杂，形式多样，常见的有1)兼用：各种修辞格不是用同一标准划分出来的，所以会出现交叉现象，即同一组语句，从一个标准看，属甲辞格;从另一标准看，属乙辞格。如：高大的烟囱伸向天空，仿佛是从地下长出来的，一直要升到白云的深处。(比喻兼夸张)2)连用：指同一辞格或不同辞格在一段话语中接连运用。a同一辞格连用，如：他长着一对阴阳眼，左眼的上皮特别长，永远将眼珠囚禁着一半，右眼没有特色，一向是照常上班。(拟人连用)b不同辞格连用，如：摇动的车轮，旋转的锭子，争着发出嗡嗡嘤嘤的声音，像演奏弦乐，像轻轻地唱歌。(连用以对偶、比拟和两个比喻)3)套用：修辞格的套用指一种辞格里包含着其他辞格，形成大套小的包容关系。套用是分层次的结合。如：看吧，狂风紧紧抱着一层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾碎末。(拟人中套着比喻)

　　33、怎样分析综合运用的修辞格?

　　答：分析综合运用的修辞格应注意如下几点：1)从整体把握，弄清各种辞格之间的相互关系。辞格有主次之分，有隐显之分，应按顺序、分层次地进行分析。2)分析时，应注意变换分析角度。比如可以从意义方面入手，也可以从形式方面入手;可以着眼于词语，也可以着眼于句式。切不可发现一种辞格而丢掉另外的辞格。3)识别辞格要反复推敲，可以同不用辞格的或用了其他辞格的表达作比较。对已发现的辞格要及时注明，防止遗忘并作为进一步分析的基础。4)分析可运用图解法。如：

　　日出江花红似火，春来江水绿如蓝。

　　| 比喻比喻 |

　　| 对偶 |

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