专升本语文《马伶传》复习：文章分析
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文章分析
1、伶古时称演戏，歌舞作乐的人，马伶是姓马的演员，这个题目就是为马伶作传。本文是人物传记，属记叙文，写一个姓马的戏曲演员的故事，但也并非记叙其生平事迹，只是书写他千里求师，潜心习艺，终于转败为胜的事。
2、中心思想：本文通过马伶与李伶两次较量，马伶先败后胜的经历，说明文艺创作要获得成功，必须熟悉生活，到生活中去学习;而想使事业获得胜利，还必须不断实践，吃苦耐劳，潜心钻研，精益求精。写作意图：赞美马伶不甘失败，不怕吃苦，对技艺精益求精的精神。
3、本文的借鉴意义：马伶取胜的原因说明，文艺创作要获得成功，必须了解和熟悉生活，到生活中去学习;而一个人要想在事业上有所成就，就必须要有吃苦耐劳，潜心钻研，精益求精的精神，以间接生活体验来弥补直接生活之不足。
4、“见昆山犹之见分宜”的讽刺意义：昆山指当朝宰相顾秉谦，分宜指奸相严嵩，讽刺顾秉谦与严嵩是一丘之貉。
5、本文运用的倒叙手法：本文记叙的事件有：马伶与李伶第一次较量;马伶的三年学艺;马伶与李伶第二次较量。马伶战胜李伶的原因是全文的重点，作者把马伶三年学艺放在文章最后叙述，采用了倒叙的手法。这样写造成悬念，引起读者兴趣，增强故事的吸引力。并且以事实为铺垫，使马伶获胜的原因更为充分，令人信服。
6、层次段落
第一段简介马伶这个演员的身份和他演艺活动的社会背景。
第二段马伶和李伶第一次技艺较量，马伶大败。(马伶属兴化部戏班，李伶属华林部戏班。)
第三段记叙马伶和李伶第二次技艺较量，马伶大胜。
第四段通过记写马伶回答华林部的询问，说明马伶所以反败为胜的原因。
第五段补充介绍马伶的名字、祖籍，结束正文。
第六段作者借马伶在生活中学习、从师而成功的事实发表议论，赞赏他有志、有艺。
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