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2015年成人高考高起点语文《动物游戏之谜》复习:语言特点

更新时间:2015-02-12 09:55:17 来源:|0 浏览0收藏0

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摘要 2015年成人高考高起点语文《动物游戏之谜》复习:语言特点

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  语言特点

  科普文章的语言,很注重准确、全面,避免含糊、偏颇。结合下面语句体会课文语言准确、严谨的特点。

  “战斗游戏时,动物互相亲密地厮打,看似战斗激烈,其实极有分寸,它们配合默契,绝不会引起伤害。”(7自然段)“厮打”表现动物战斗游戏的“激烈”和动物行为的特点;

  “游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种‘技能’,例如追逐、躲藏、搏斗等等,熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。”(11自然段)动物成年后,一般要脱离父母,自寻伙伴,所以用“结成”而不说“形成”,语义上有细微差别。

  “通过自得其乐的游戏,使动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿,使它们在生理上、心理上容易保持平衡,从而得到一定的自我安抚,自我保护。”(12自然段)“调剂和补偿”表明动物游戏的本质,两者是互相补充的,单说任何一方面都是不完全的。

  “游戏向动物提供了大量机会,使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地组合起来,因而无论对幼小动物还是成年动物,游戏都是一种重要的学习行为。”“提供”使“游戏”具有施动者的地位,使之超出个体行为的范畴,成为共性的事物。这样的例子在课文中还有很多。

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