专升本教育学复习:教学原则的依据

更新时间：2015-07-22 09:55:25 来源：环球网校

浏览

成人高考报名、考试、查分时间免费短信提醒

地区

获取验证立即预约

请填写图片验证码后获取短信验证码

看不清楚，换张图片

免费获取短信验证码

摘要　　特别关注：成人高考专升本民法物权复习汇总　　教学原则的依据　　我国古代的教育目的是培养士、君子，对教学规律的认识肤浅，因此提出了以身作则、约之以礼、长善救失等原则。我们现在的教育目的是培养是

　　特别关注：成人高考专升本民法物权复习汇总

　　教学原则的依据

　　我国古代的教育目的是培养“士”、“君子”，对教学规律的认识肤浅，因此提出了以身作则“、”约之以礼“、长善救失”等原则。我们现在的教育目的是培养是德、智、体全面发展的神会主义建设者和接班人，这是我们确定教学原则的重要依据。其次教学原则还受哲学、心理学和生理学等相关学科发展的影响。布鲁纳从结构主义心理学出发提出了结构原则、动机原则、和反馈原则。

　　编辑推荐：

　　成人高考真题汇总

　　2015年成人高考报考指南

　　2015年成人高考报名时间

　　更多信息请访问：成人高考频道成人高考论坛

编辑推荐

分享到：编辑：环球网校

上一篇：专升本教育学复习:教学过程的基本阶段

下一篇：专升本政治复习:原因和结果

资料下载精选课程老师直播真题练习

更多资料

更多课程