2013年自考马克思主义基本原理知识点总结（9）
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8.简述感性认识和理性认识各自的特点。
答：(1)感性认识是认识的初级阶段，它是对事物的各个片面、现象和外部联系的反映，是具体的、丰富的、生动的，然而却是表面的、不深刻的。
(2)理性认识是认识的高级阶段，它是对事物的全体、本质和内部联系的反映，是抽象的、间接的、相对稳定的，它比感性认识深刻。
9.说明正确实现由感性认识到理性认识的飞跃需要具备的条件。
答：(1)必须有正确的思维方式。从感性认识到理性认识的飞跃必须借助于思维才能实现，即必须对感性材料进行“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”的加工制作，才能透过现象达到对事物的本质的认识。
(2)感性材料应是丰富的、全面的，而不是零散不全的。这就要求人们在实践中把调查和研究结合起来。
10.说明为什么认识过程第二次飞跃比第一次飞跃意义更加重大?
答：(1)从感性认识到理性认识是认识过程的第一次飞跃，从理性认识到实践是认识过程的第二次飞跃。
认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃具有更加重要的意义，因为：
(2)只有经过第二次飞跃，才能把理论用于指导实践，实现对客观世界的改造。
(3)只有经过第二次飞跃，使理性认识再回到实践中去，才能使之得到检验，得到丰富和发展。
11.简述感性认识和理性认识的辩证关系。
(1)感性认识和理性认识是认识的两个阶段，二者之间既相互联系、又相互区别，是对立统一的关系。
(2)感性认识与理性认识的区别：感性认识是对事物表面的、之间的具体的、个别的反映，是不深刻的、片面的认识;理性认识是对事物本质的、全体的、间接的、概括的反映，是深刻的、全面的、相对稳定的认识。
(3)感性认识与理性认识的联系：①理性认识依赖于感性认识;②感性认识有待于发展到理性认识;③感性认识与理性认识相互渗透。
(4)感性认识和理性认识是不可分的，如果将二者割裂开，就会犯经验论或唯理论的错误。
12.简述一个正确的认识需要经过多次反复才能完成。
答：(1)一个正确的认识需要经过由实践到认识、再由认识到实践的多次反复才能完成。这是因为认识受到主客观条件的限制。
(2)认识从客体方面来看：第一，客观事物本身是多种矛盾构成的复杂统一体;第二，事物的矛盾有个展开和发展的过程;第三，人的认识受到社会历史条件和科学技术条件的限制。
(3)从认识主体方面来看：人的认识受到主体的生理因素、知识水平、生活经验、认识能力及其立场、观点、方法的限制。
13.简要说明整个人类的认识是有限与无限的统一。
答：(1)认识的有限性是指每个时代的人每一次具体的认识是有限的，认识的无限性是指整个人类无止境的世代更替的认识是无限的。每个时代的人的每一次具体的认识，由于受主客观条件的限制，都是有限的;整个人类无止境的世代更替的认识，则具有无限性。
(2)认识的有限性和无限性是辩证统一的。整个人类认识的无限性;存在于每个时代的人的认识的有限性中，并通过无数有限性的认识而得以实现。
(3)认识的有限性和无限性的矛盾，只有在无限的前进过程中，在至少对我们来说实际上是无止境的世代更替中才能得到解决。
14.简述真理和谬误的含义及其关系。
答：(1)正确地反映客体的认识就是真理，歪曲地反映客体的认识就是谬误。真理和谬误是认识运动中既对立又统一的两个方面。
(2)真理和谬误的对立表现在相互排斥、相互否定上。真理和谬误是相互排斥的，是真理就不能是谬误，是谬误就不能是真理，二者不能混淆;真理和谬误是相互否定的，否定了真理必然导致谬误，否定了谬误才可能达到真理。
(3)真理和谬误的统一表现在二者之间相互依存和相互转化。真理和谬误是相比较而存在，相斗争而发展。真理和谬误在一定条件下可以相互转化。
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