2013年自考传播学概论重点知识（6）
浏览
收藏
第七章 内容分析和信息交流
学习指导：本章在全书不算重要，主要掌握一些基本概念，如信息、符号、信息过载等
第一节 内容分析和被分析的内容
一 问答：
1内容分析和内容(或文本)研究的区别
答：内容分析法是一种研究方法。贝雷尔森定义为“对于传播内容进行客观、系统和定量的分析与描述的一种方法。”它不研究内容分析在传播过程中的地位和意义，传播内容(信息)的实质和分类，信息符号的区别及其内在的关联性等基本问题。内容分析就是研究被分析的内容。“内容”是社会上传播和各种各样的信息。传播内容是一个主要因素，体现和表达传播者的意图与愿望。
2内容分析可以从哪几个方面着手进行
答： ①分析传播内容短期或中长期的发展趋势。
②就各种传媒对同一问题、同一事件的报道，或就不同国家的同一类传媒的内容进行比较分析。
③研究传播内容是否符合有关法规和政策;研究传媒借助传播内容实现的宣传策略、宣传方法以及某一方使用的宣传战术。
④了解和解决科技、文化等特殊信息在传播中的问题和困难，兼及受传者的类型和数量等。
3早期内容分析得出了哪些结论
答：①大众传播所传递的内容，只是从它所得到的大量信息中经高度筛选的抽样，而不是全盘照搬。
②大众传媒所传播的内容，相当大量的是娱乐性的，不是消息性的，因而更多是分散而不是集中受众对社会、经济、政治等重要问题的注意力。
③大众传媒为了力求吸引更多的受众，大多在内容上力求平易，在形式上力求简单，倾向于少登意思抽象深邃、内容不易理解的复杂材料。
早期的内容分析只是研究“讯息”的内容及其传递与交流，并未涉及讯息的本质和实质问题。
第二节 信息的分类及新闻与信息
1信息(或信息的特性)： 答： ①信息的共享性：有两层意思：一是信息的交换的双方，即传播者和接受者都可以享有被交换的同一信息;二是信息在交换或交流过程中，可以同时为众多的接受者所接收和利用。
②信息的扩散性：信息富于渗透力，力图冲破保密的非自然束缚。
③信息的传递性：信息要通过一定的物质载体才能得到传递。
④信息的扩充性：信息可以随着时间的推移和实际应用而不断得到扩充、积累和增长。
⑤信息的浓缩性：信息可以被集中处理，即通过归纳、概括和综合，使之系统化、抽象化、规律化。
⑥信息的替代性：在一定的条件下，信息可以发展和延伸物质资源，也可以取代资本，因而信息的开发和利用具有战略意义。
更多信息请访问：自学考试频道 自学考试论坛
最新资讯
- 2026年1月广东自考《习概》核心考点梳理！高频必背2025-12-17
- 2026年4月自考《马原》题型分值确定！这些内容高频出现2025-12-10
- 26年4月自考重点！《毛概》《习概》题型分值+考试详情2025-12-09
- 2026年4月自考各专业【全书重点】整理！背的越早，分数越高2025-12-04
- 备考2026年4月自学考试！这些真题及题库早早收藏【免费领取】2025-11-07
- 考前看！2025年10月自考《中国古代文学史一》历年高频考点2025-10-24
- 抓紧背！2025年10月自学考试《习概》名词解释、简答题高频考点汇总2025-10-20
- 考前背诵！2025年10月自学考试冲分资料，速领2025-10-14
- 速领！2025年10月自学考试全专业【冲刺必刷100题】，高频考点覆盖2025-10-13
- 2025年10月自学考试题型发布！各专业简答题、论述题考什么？2025-10-12
打卡人数
