2013年7月自考《普通心理学》考试考点第七章7.3

　　第三节：记忆的三个系统

　　记忆的三个系统，及其联系、区别：

　　三个系统 保持时间 编码方式 容量 转入下一系统的条件 意识 遗忘原因

　　瞬时记忆 1秒以内 鲜明形象 9个以上项目 注意 X - 自然消退 - 干扰

　　短时记忆 1分以内 语言形象 7 2 复述 Y

　　长时记忆 1分以上 语义、表象 无限 X

　　瞬时记忆：外界刺激物以极短的时间一次呈现后，保持时间在1秒以内的记忆，叫瞬时记忆

　　1分 短时记忆

　　1分以上 长时记忆

　　瞬时记忆又称为：感觉记忆、感觉登记。

　　瞬时记忆的种类： 1、图象记忆 (视觉的瞬时记忆，证明实验：部分报告法)

　　2、声象记忆 (听觉的瞬时记忆)

　　1962年，加拿大学者默多克 给被试呈现一系列无关联的字词，然后让他们以任意的顺序加以回忆。结果发现，回忆的效果与字词在原呈现系列中所处的位置有关，在系列的开始部分和末尾部分的单词比中间的单词更容易回忆。心理学家把这种现象称为系列位置效应。根据试验结果所画出的曲线叫 系列位置效应曲线。对词表开始部分的单词的记忆效果优于中间部分，回忆率高，这种显现称为首位效应或首因效应。词表末尾部分的单词比中间部分的单词更易于回忆，这一现象称为新近效应。

　　简述：系列位置效应

　　(系列位置效应 + 系列位置效应曲线 + 首位效应 + 新近效应)

　　三大系统的特点：

　　瞬时记忆的特点： 短时记忆的特点： 长时记忆的特点：

　　1. 具有鲜明的形象性 2. 信息保持的时间极短 3. 记忆容量较大 4. 信息的传输与衰变取决于注意 1. 信息保持的时间很短 2. 记忆容量有限 3. 短时记忆易受干扰 4. 短时记忆的信息可被意识到 5. 短时记忆的信息经复6. 述可能转入长时记忆中 1. 记忆容量无限 2. 信息保持的时间很长 3. 长时记忆的信息不4. 被意识到

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