2015年自考大学语文种树郭橐驼传复习要点

更新时间：2015-08-24 10:13:35 来源：环球青藤

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摘要　　【摘要】环球网校温馨提示：2015年10月自考考试时间为10月17、18日，在这不到三个月的时间里大家要抓紧时间复习。公共课大学语文这个大家都不陌生，而且也好掌握，记住该记住的知识点就可以。因此小编为各位

　　【摘要】环球网校温馨提示：2015年10月自考考试时间为10月17、18日，在这不到三个月的时间里大家要抓紧时间复习。公共课大学语文这个大家都不陌生，而且也好掌握，记住该记住的知识点就可以。因此小编为各位自考生整理了“2015年自考大学语文种树郭橐驼传复习要点”，供大家参考。

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　　(选择)(1)本文是唐朝著名文学家柳宗元的一篇借为人立传的形式生发议论的寓言性质的传记文。

　　(选择、简析)(2)本文的中心旨意是：借植树能手郭橐驼之口，揭露了当时“长人者好烦其令”的社会弊端，阐发了“养民”治国的进步思想。

　　(选择、简析)(3)本文在说理方面，总体上采用了类比方法：用种树类比治民，用种树要“顺木之天以致其性”类比治民要“顺民之天以致民之性”，用种树要“其莳也若子”类比做官要爱护老百姓，用种树要“其置也若弃”类比治国要让老百姓休养生息，用“他植者”种树“爱之太殷，忧之太勤”类比“长人者好烦其令”。如此层层类比，环环相应，说透了种树的原理，也就把治民的道理讲清楚了。

　　(选择、简析)(4)本文在第三自然段中阐述种树的道理，采用了对比手法。郭橐驼种树和“他植者”种树，在原理、态度、方法和结果诸方面都构成了对比。这一系列对比，将种树过程中的是与非、正与误，利与弊都衬托得十分清晰。

　　(选择、简析)(5)文章第三自然段中写“他植者”种树的两种错误态度时，略写态度马虎方面，详写“爱之太殷，忧之太勤”方面，这是为了与后文中揭露“长人者好烦其令”的社会弊端相对应，体现了本文详略得当、前后照应、脉络贯通的剪裁艺术特点。

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