院校介绍：吉林大学MBA工商管理硕士培养方案
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一、培养目标及基本要求
(一)培养目标
面向经济全球化和信息化，从务实性、创新性与国际性的角度设计和开发课程，采用理论讲述、案例分析与专题研讨相结合的互动式教学方法，通过与大型企业共建管理实践基地锻炼学员的实践能力。培养坚持正确的政治方向，既有坚实的理论基础又有实践能力，既有国际视野又深谙中国国情，既有开拓创新能力又有社会责任意识的高素质经营管理人才。
(二)基本要求
1、具有良好的学术道德和商业道德;具有企业公民意识、社会责任意识和可持续发展意识;具有人文精神、科学精神。
2、具有在全球视野下把握全局的战略思维能力和分析能力;具有解决复杂问题的科学决策能力;具有团队意识和沟通能力;具有创新能力和组织领导能力。
3、掌握现代经济学和管理学的基本理论知识;掌握企业管理所需的基本分析方法与工具。
4、掌握与企业职能管理相联系的专业知识，如会计、财务、营销、运营、人力资源、信息管理等，还应掌握与企业综合管理相联系的专业知识，如领导、决策、创业、公司治理、战略、商业伦理与企业社会责任等。
5、熟练地掌握和运用一门外语。
二、吉林大学MBA招生对象
大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员 。
三、学习方式与年限
全日制：全脱产在校学习
非全日制：多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习
学习年限一般为2年，
四、吉林大学MBA培养方式
1、采用案例教学方法并逐步增加在教学中使用案例的比例，注重理论联系实际，强调培养学生分析和解决实际问题的能力。开辟第二课堂，聘请有实践经验的老师、企业家和政府官员开设讲座或承担部分课程。
2、综合评定学生的学习成绩，包括考试、作业、案例分析、课堂讨论、撰写专题报告等。
3、实行学分制。总学分不少于45学分。
4、成立老师组或实行双老师制度，发挥集体培养作用，并适当吸收企业与政府部门中相关人员参与论文指导工作。
5、加强实践环节。
6、重视和加强政治思想素质和职业道德的培养。
五、课程设置
吉林大学MBA实行学分制，总学分不少于45学分。其中基础课6.5学分，必修课26学分，选修课7.5学分，实践课5学分。
六、学位论文
1、选题要求
学位论文选题应来源于管理实践，要求从企业管理的实际需要中发现问题，提倡问题导向型研究和案例研究。
2、学位论文形式和规范要求
学位论文工作时间不少于半年;论文的具体形式可以是专题研究、调研报告或企业管理案例及分析等。
3、学位论水平要求
学位论文要综合反映学生独立运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的能力，以及调查研究和文字表达能力，要求内容充实，联系实际，观点鲜明，论据充分，结构可靠，写作规范。论文写作要求概念清晰，条理清楚，文字通畅。
七、学位授予
学生在学业年限内修满教学计划规定的全部学分，通过学位论文答辩，经吉林大学学位委员会审核批准后，授予工商管理硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。
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