1.【单选题】

在阿特金森的成就动机理论中，期望和诱因的关系如何影响个体的行为选择

期望和诱因总是同时增加

期望和诱因总是同时减少

期望高时诱因低，期望低时诱因高

期望和诱因没有关系

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参考答案: C

本题考察教育心理学中学习动机中成就动机理论，需要考生理解该部分知识。

阿特金森对成就动机进行了量化形式的描述，认为趋向成功的倾向由需要、期望、诱因三者共同决定的。其中期望和诱因之间存在此消彼长的关系，当期望（成功的可能性）高时，诱因（成功的吸引力）通常较低；当期望低时，诱因通常较高。这种关系影响个体对任务的选择。因此，本题选C。

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