1.【单选题】

中国古代教育史上，把教育分为 “小学” 和 “大学” 两个既有区别，又相互联系的阶段；并分别提出两者不同任务内容和方法的教育家是（）。

孔子

孟子

韩愈

朱熹

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参考答案: D

朱熹将教育划分为小学、大学两个阶段。小学阶段（8-15 岁）重在 “教事”，学习洒扫、应对、进退等基础行为规范；大学阶段（15 岁以后）重在 “教理”，探究事物道理。孔子、孟子没有大小学分段理论，韩愈代表作《师说》，核心论述教师作用，不涉及该划分。

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中国古代教育史上，把教育分为 “小学” 和 “大学” 两个既有区别，又相互联系的阶段；并分别提出两者不同任务内容和方法的教育家是（ ）。