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2021年教师资格证作文如何立意?

发布时间:2021年01月20日 06:30:44 来源:环球青藤 点击量:1574

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【摘要】大家都知道,教师资格证笔试综合素质中需要写作文,而且分值不少。那这个作文如何写呢?如何立意呢?下面小编为大家带来2021年教师资格证作文如何立意的相关解答,正在备考的考生快点看过来吧!

1.关键词分析法

寻找材料中的核心词语,用以概括整篇文章,适用于哲理故事类材料。

分析步骤:

①找关键词:通常为材料中可以概括全文含义的词汇,多为名词、形容词。

②找逻辑关系:确定关键词之间的逻辑关系,通过关键词确定文章立意。

③解析关键词的含义:把文章关键词转化为与主题相关的词语。

④确定立意:积极向上;不过度引申;能概括材料。

例:阅读下面的材料,根据要求作文。

田野里、山坡上、道路旁、花园中,我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花,不管脚下的土地是否肥沃,也不管是否有人停下来观赏,它们总是那么自信、那么骄傲地悄然绽放。从这些绽放的花儿身上,我们能得到很多启迪。

请以“绽放”为题,写一篇不少于800字的文章。

实际应用:

①找关键词:鲜花、不管脚下土地是否肥沃、不管是否有人欣赏;自信、骄傲;启迪;绽放;教师。

②找逻辑关系:鲜花,即使没有优越的条件,也能骄傲自信地绽放。这种状态给我们以启迪。

③解析关键词的含义:鲜花可以是指生命、青春、梦想、笑容、事业

不管脚下土地是否肥沃:可以引申为环境的艰苦、遇到困难挫折,如教学压力大、教学环境差、社会挑战大等。

不管是否有人欣赏:不被认可、不被肯定、处处碰壁等。

自信、骄傲:不管环境是否有利,鲜花都能绽放;不管是否有人欣赏,鲜花都须绽放。

启迪:从虚化实,困难虽然常伴于生活,但仍然要坚持。

④确定立意:

事业之花绽放,努力拼搏、实现自我价值。

生命绽放,把握人生方向,让人生更精彩。

梦想绽放,不畏艰难、不要气馁,有理想、有追求。

青春绽放。

笑容绽放,微薄之力关爱他人,与人为善。

2.主体分析法

即寻找材料中主要人物、主要事件、主要观点。适合故事类材料。重要人物的主要事件,就是文章的逻辑。

分析步骤:

①抓主体:材料中的主要人物。

②找做法:材料中主要人物的主要事件。

③引申:把材料中的主要人物和主要事件,转化为与主题相关的内容。

④确定立意:积极向上;不过度引申;能概括材料。

例:阅读下面材料,根据要求写作文。

戴维是英国皇家学院的爵士,在科学上曾有过重大发现。有人要戴维填表列举自己对科学的贡献,戴维写的是:“最大的贡献——发现法拉第。”法拉第原是一名书籍装订工,没上过大学。戴维发现他的才能,让他做了自己的助手。法拉第后来成为著名的物理学家、化学家。

根据上述材料给你的启示,联系实际,写一篇论说文。

要求:用规范的现代汉语写作。不要脱离材料内容或含义,题目自拟,立意自定,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅。不少于800字。

实际应用:

①抓主体:戴维,法拉第。

②找做法:

戴维:在科学上有过重大发现,他发现了法拉第的才能,让他做了自己的助手,助他走上科学之路。

法拉第:是一名没上过大学的书籍装订工,他的才能被戴维发现,走上科学之路,最后成功。

③引申:法拉第是人才,但是如果没有戴维发现他,他的才能很可能就此被淹没。

④确定立意:

人才需要“发现”

人才需要发现,更需要培养和扶持。

以上就是关于2021年教师资格证作文如何立意的相关分享,希望对大家有所帮助,想要了解更多教师资格证考试相关内容,欢迎大家及时关注本平台,小编将为大家持续更新,记得查看哦!

分享到: 编辑:戚梦莹

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