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教资结构化面试:人际沟通类题型答题技巧

发布时间:2020年11月27日 03:21:05 来源:环球青藤 点击量:346

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【摘要】结构化问答是教资面试第一关,考官问考生答 5分钟2道题 。教师资格证结构化面试题型有很多,各位考生有没有了解过教师资格证结构化面试各题型的答题技巧呢?环球青藤小编为大家整理了人际沟通类题型答题技巧,来看!

人际沟通类题型答题技巧

态度——分析原因——沟通化解——避免(对策反思)

冷静思考,详细分析事情原由

有效沟通,及时解决突出问题

自我反省,合理避免情况再现

【沟通对象:学生,家长,同事,校领导】

例题

一、沟通对象——学生

学生做作业不专心怎么办?

【思路点拨】

这道题虽然面对的人际沟通对象是学生,但也要注意作为教师要从教育学和心理学的角度来解决问题,所以回答这道题目的时候要运用相关的教育理论,同时注意关心爱护学生。

【参考答案】

(态度)学生做作业不专心,这是在教学中常见的事情,面对这种状况,我会耐心疏导,找到原因,帮助学生一同克服这一问题。

(原因、化解)面对这种情况,首先,要查原因。有些学生不专心是因为学习内容对他们来说太简单,对所要专注的内容不感兴趣,有些则是因为学习内容太难。对这些“消化不了”和“吃不饱”的学生要分别对待。不要一味的要求学生专心,只追学生学习的结果,而不问过程。

其次,要培养良好习惯。有的学生做作业不专心,与上学之初家长没有严格要求、严格训练有关。孩子刚入学,回家做作业时,家长一会给孩子水喝、一会给孩子东西吃、一会由于孩子说二句话,时间一长,孩子就养成了做作业时吃东西、说话,不专心的习惯,对于这种情况,可以给学生树立一个专心做事的榜样,并联合家长一同克服这种过分关心孩子的错误教育方式。

最后,适当进行奖励。教师或家长可以根据孩子的情况与她达成某种协议,如果她达到了某种要求,就给她一定奖励。

(避免)总之,作为老师要有耐心,要注意培养学生良好的学习习惯,善于引导学生,帮助学生克服学习中的困难。

以上就是关于教资结构化面试中人际沟通类题型答题技巧的相关分享,希望能够为大家的备考提供帮助!更多教师资格证考试报考指南、时间节点、备考技巧等内容,请各位考生及时在本平台进行查看学习,最后,小编祝愿所有考生都能顺利通过考试!

分享到: 编辑:戚梦莹

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