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教师资格证考试自我认知类题目答题思路

发布时间:2020年07月17日 09:09:23 来源:环球青藤 点击量:34

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【摘要】教师资格证考试自我认知类题目包含两大题型:第一类是报考动机类,主要是对考生为什么报考的提问;第二类是个性匹配类,具体来说,是指对考生是否符合要求的提问。那么今天环球青藤小编就来给大家说一说教师资格证考试自我认知类题目答题思路。

自我认知类题型答题思路可以概括为三个步骤:

首先,要对自我进行梳理,包括梳理过往的学习经历、实践或工作经历,总结自身的性格特征、特长、爱好等。

其次,了解教师职业特征,教师的职责可以概括为“传道、授业、解惑”,因此要求教师具有高尚的道德情操、专业的学科知识背景,熟知教育理论知识,掌握各种教学技能,具有奉献精神,有爱心、热心、耐心。

最后,在自我和职业之间寻找匹配性。教师资格证考试自我认知类的题目本质上就是让考官判断该考生是否适合教师这个职业,所以考生应尽可能地寻找“论据”去说服考官。

需要注意的是,很多教师资格证考试考生在回答这类题目时,夸夸其谈,甚至连自己的姓名、性别、年龄都答了出来,这是没有必要的。尤其是姓名,在面试过程中要避免说出,否则有作弊的嫌疑,导致不必要的扣分。

教师资格证考试自我认知类题目答题思路小编就说到这里了。更多关于教师资格证考试的备考技巧,备考干货,新闻资讯等内容,小编会持续更新。

分享到: 编辑:郭茹

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