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教师资格证考试复习资料:教师观

发布时间:2020年07月09日 06:40:16 来源:环球青藤 点击量:652

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【摘要】职业理念在教师资格证考试综合素质中除了会在选择题中进行考查,还会在三道材料分析题中出一道,所以这一部分的知识点不仅要求考生理解还要能够准确记忆,即在考试时准确地写出来。职业理念共包含三个部分,分别为“教育观”、“学生观”和“教师观”。那么今天环球青藤小编就来给大家说一说教师资格证考试复习资料:教师观。

1.教师资格证考试复习资料:教师角色的转变

(1)从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者。

教师不仅要向学生传授知识,激起学习动机,教会学习的方法,更要关注学生的心理健康的发展、道德人格品质发展等方面。

(2)从教学与课程的关系看,新课程要求老师教师应该是课程的建设者和开发者。

教师要正确认识教材在课程中的地位和功能,即要把教材当作一种工具而不是教学标准,应该灵活创造性的使用教材,同时还要积极参与地方课程、校本课程的建设。

(3)从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者。

教师应主动研究解决教学实际问题,总结经验,并形成规律性的认识。这一点在材料当中的体现关键是教师怎么处理实际教学问题的。

(4)从学校与社区的关系看,新课程要求教师应该是社区型的开放教师。

2.教师资格证考试复习资料:教师行为转变(这一方面在材料中比较容易对应)

(1)在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏。

教师应当平等对待学生,必须尊重每一位学生的尊严和价值,不能伤害学生的自尊心,采取容错教育、赏识教育。

(2)在对待教学上,新课程强调帮助、引导。

教师的本质就在于引导,即不直接把要教的内容告诉学生,而是采取一些方法使学生自己得出。引导的内容不仅包括方法和思维,也包括价值和做人。

(3)教师在对待自我上,新课程强调反思。

教师应在教学的进程中进行教学反思,这也是促进教师自我成长的重要因素。

(4)在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作。

新课程强调综合,这特别需要教师之间的合作,不同年级、不同学科的教师应相互配合、齐心协力地培养学生。

更多关于教师资格证考试的备考技巧,备考干货,新闻资讯等内容,小编会持续更新。

分享到: 编辑:郭茹

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