2013年自考护理学导论单项选择题（15）

　　9.10.根据计划行为理论，决定行为意向的因素不包括A.态度B.主观行为规范C.知觉行为控制D.修正因素【D】

　　9.11.正式、传统和最常用的健康教育方法是A.专题讲座法B.讨论法C.角色扮演法D.示范法【A】

　　9.12.健康教育中角色扮演法的缺点不包括A.对教学者个人的语言素养依赖较大，不利于学习者主动学习B.对于随和、性格外向者易于做到，而对于害羞、性格内向者，角色扮演显得困难C.可能使希望或预定表现的内容无法表现出来D.组织安排需要花费较长的时间【A】

　　9.13.健康教育的实地参观法不包括A.准备性参观B.并行性参观C.启发性参观D.总结性参观【C】

　　9.14.健康教育中实地参观法的优点不包括A.学习者能在实地参观中增进对某种健康问题的了解B.可刺激学习者寻找更多的学习经验C.能在有限时间内，传递大量、，系统的知识D.有利于提高学习者的观察技巧【C】

　　9.15.健康教育方法中，常用于家庭访视及卫生所的诊前和诊后的是A.个别会谈法B.示范法C.实地参观法D.角色扮演法.【A】

　　9.16.健康信念模式的提出者是A.格林B.霍克巴姆C.潘德D.克鲁特【B】

　　9.17.专题讲座是一种传统的健康教育方法，其优点是A.能根据每个人不同的特点进行有针对性的教育B.帮助学习者表达内心世界及行为C.能在有限的时间内传递大量系统的知识D.适用于教授某种技术或技巧【C】

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