2011年自考《医学心理学》复习资料第二章

更新时间：2011-06-13 14:52:22 来源：|0

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　　第二章感觉与知觉转自环球网校edu24ol.com

　　一、感觉：是人脑对当前直接作用于感受器的客观事物的个别属性(颜色、形状、气味、软硬、轻重等)的反映。如：老师上课用粉笔在一块方方的物体上写字。在感觉阶段还不知道这“方方的物体”是什么。有外部感觉(视、听、嗅、味、触等)和内部感觉(内脏、运动、平衡等)

　　二、感觉的一般特性：1感受性(绝对、差别感受性和感觉阈限)，特殊性是指每种感受器只对一种形式的刺激敏感。2、时间特性：感觉的持续时间，表现为潜伏期(刺激物作用于感受器到产生感觉之间的时间)和后效(刺激物停止作用而感觉并不立即消失)，视觉后效也称视觉后象。

　　三、感受性变化的规律：感觉适应(明、暗、温度、压觉、嗅觉)、感觉对比(吃苦药后喝白水也觉得甜)、感觉相互作用(咬紧牙关减轻疼痛)、联觉(暖色引起接近、冷色产生深远感)、感受性发展与补偿(训练可使感受性发展，盲人可以发展听力来补偿视觉缺陷)。

　　四、知觉：是人脑对当前直接作用于感受器的客观事物整体属性的反映。如：老师上课用粉笔在“方方的物体”即黑板上写字。在知觉阶段已经知道这“方方的物体”是黑板了。

　　五、知觉的基本特征：选择性(只选择刺激物中的少数作为知觉对象，其它则成为知觉的背景，如万绿丛中一点红、军事伪装、找不出熟悉文章的错别字);整体性(把知觉对象看成完整的统一的整体，如：有柄的杯子打掉了柄，我们还是认为他是杯子);理解性(根据已有的经验来解释当前知觉的对象，并用词把它标示出来，回答知觉的事物是什么。如：根据头痛、鼻塞、鼻涕、喷嚏、恶风寒、发热等表征，概括出“感冒病”。恒常性(知觉的条件在一定范围发生了变化，知觉的映像保持相对不变。如：在5米和10米看同学，感觉不出身高体型等变化。

　　六、影响痛知觉的心理社会因数：痛觉是个体对现实刺激和已贮存的经验相互作用而产生的主观感受和体验。7个影响因数是早期经验、产生疼痛的原因和对结果的评价、情绪、注意、暗示、人格特点、文化教育。

　　七、感觉和知觉障碍：感、知觉产生的印象与外界客观事物不一致，是歪曲的反映叫感、知觉障碍。感觉障碍有三种：感觉过敏、感觉减退、内感性不适。知觉障碍也有三种：错觉(歪曲的知觉，如：杯弓蛇影);幻觉(虚幻的体验，如：幻听);感知综合障碍(整体认知正确，个别属性错误。如：视物变形症)

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